Asdos.id ~ Plateforme unique pour aider les étudiants à trouver le programme d'études approprié et précis

En vivant une vie remplie de niveaux de compétition intenses, une personne est en effet obligée de pouvoir choisir la bonne spécialité universitaire afin d'obtenir une carrière qui lui convient. Malheureusement, le système #education dans le monde ne peut toujours pas créer un moyen d'amener ces étudiants à obtenir les bonnes majeures sur le banc de conférence. La preuve, à ce jour, il reste encore beaucoup de lycéens (SMA) qui sont déconcertés lorsqu'il a dû choisir une majeure au collège.

Cette confusion est toujours le cas et orne la série de voyages d'étudiants après l'obtention du diplôme au test d'entrée des universités d'État. Lorsqu'ils entreront dans cette université d'État, ils devront en effet choisir une ou deux majeures sur les 500 majeures disponibles.

Le dilemme de la sélection d'un cours universitaire

Choisir l'un des nombreux choix n'est pas chose facile. En plus de nous rendre confus, choisir quelque chose nous rend souvent fatigués et bouleversés. C'est ce qui crée alors une sorte de dilemme pour les étudiants lorsqu'il est obligé de choisir une spécialisation dans une université d'État.

Mais en réalité, cela ne se produira pas si l'école dispose d'un ensemble de techniques pour reconnaître l'identité de ces élèves dès le départ. Parce que le système éducatif de ce pays est toujours incapable de réaliser ce dispositif, le résultat est qu'il y a beaucoup d'étudiants qui sont mal orientés. Cela a été prouvé par une enquête menée par l'agence de psychologie de Jakarta Integrity Development Flexibility (IDF), affirmant que 87% des étudiants du monde ont tort.

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De telles circonstances, bien sûr, doivent être résolues immédiatement et recherchées une solution ou une solution. Parce que si on permet de continuer à faire beaucoup d'étudiants qui sont mal diplômés, bien sûr cela se traduira par une détérioration de la qualité des ressources humaines mondiales. Surtout que maintenant et dans les années à venir le Monde sera de plus en plus confronté à des marchés libres entre les régions asiatiques, la qualité des ressources humaines doit en effet être de plus en plus prise en compte. La première chose à réaliser immédiatement est de rendre les étudiants capables d'obtenir les bonnes majeures et en fonction de leurs talents, potentiel et capacités.

Sources d'information pour la sélection des cours collégiaux

Jusqu'à présent, les sources d'information sur les conférences sur lesquelles les étudiants se sont toujours appuyés sont les parents, les enseignants de BK et les anciens. Malheureusement, ces sources d’information ne fonctionnent généralement pas de manière optimale. Cela est dû à plusieurs facteurs tels que les parents d'élèves n'ont pas tous fait l'expérience de l'enseignement supérieur, le nombre d'enseignants de BK est minime, les anciens élèves qui n'ont pas été uniformément répartis dans toutes les majeures. C'est ce qui rend ces lycéens encore confus lorsqu'ils veulent poursuivre leurs études au collège.

Au fur et à mesure que #teknologi se développe, les étudiants disposent désormais d'un autre moyen de trouver des informations sur les majors universitaires. La méthode alternative en question consiste à accéder et à rechercher des informations sur Internet. Sur Internet, une personne, y compris des étudiants, peut obtenir une variété d'informations nécessaires, y compris des informations sur l'une des conférences.

En tapant des mots clés tels que des conseils pour obtenir le bon cours, par exemple, une variété d'informations provenant d'articles et de sites existants aide les étudiants à choisir le bon cours. Mais en réalité, les informations sur Internet présentent également des faiblesses qui rendent les étudiants encore confus et incertains.

La présence de la plateforme Asdos.id

À partir de la base et du contexte de la confusion des étudiants pour déterminer le sens de la conférence, Robbani Alfan a ensuite créé une plate-forme appelée "Asdos" accessible à l'adresse www.asdos.id.

Avec la plate-forme Asdos, les étudiants peuvent poser des questions et répondre à plus de 1000 des meilleurs étudiants autour de conférences et bien sûr de conférences ou d'informations ou d'astuces pour obtenir des bourses qui seront de plus en plus en mesure d'ajouter des perspectives et de la considération pour la prise de décisions. Lorsque ces lycéens pourront discuter et obtenir des réponses directement des anciens des meilleurs élèves, bien sûr, il obtiendra une plus grande certitude de confiance.

Alfan lui-même a prétendu créer cette plate-forme Asdos.id parce qu'il avait ressenti la désagréable expérience de choisir les mauvais majors. Lorsqu'il a senti qu'il s'était trompé dans ce département, Alfan, ancien élève de génie électrique de l'Université Gadjah Mada, ne voulait pas que ses frères et sœurs plus jeunes et les autres étudiants fassent l'expérience de la même chose.

Ainsi, la naissance d'Asdos.id a été lancée depuis décembre 2015 avec deux collègues, à savoir Ali Rosidi et Ditra Novtiansyah. En plus de venir de l'expérience de l'une des majors, la création d'Asdos.id s'appuie également sur une nouvelle énergie pour réaliser le Département mondial d'alphabétisation en 2025.

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Développement Asdos.id

Pas même 24 heures après sa sortie, le nombre d'utilisateurs Asdos des lycéens a atteint 730 personnes. Et jusqu'à présent, le développement d'Asdos.id est assez encourageant. Parce que les utilisateurs continuent d'augmenter jusqu'en 2030 utilisateurs enregistrés actifs. L'augmentation d'Asdos est en effet raisonnable car la plate-forme fondée par Alfan a invité avec succès 1300 anciens élèves des meilleurs étudiants à devenir frères et sœurs plus âgés d'Asdos.

Avec le lancement de la version bêta de www.asdos.id le dimanche 13 mars 2016, Alfan qui est également l'auteur du livre Vigilant Jacket Syndrome (Gramedia, 2015) espère attirer 10 000 lycéens au cours des 3 premiers mois et 100 000 fin 2016. plus tard.